，男，广东陆丰人，1989年11月生，教授，博士生导师，华南师范大学教育科学学院副院长，国际与比较教育研究所所长，国家重大人才工程项目青年学者Bet365。

　　学习经历及学术兼职：先后在华南师范大学、华东师范大学、美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）、威斯康星大学麦迪逊分校和法国里昂高师高等教育研究中心学习，兼任国家民委“一带一路”国别和区域研究中心华南师范大学东南亚研究中心主任，教育部国别和区域研究中心华南师范大学港澳研究中心秘书长、教育部高校港澳台研究联盟秘书处秘书长、澳门城市大学/澳门科技大学教育学院博士生导师等职。

　　卓泽林教授以第一作者在《教育研究》《Higher Education》等国内外教育领域权威期刊发表学术论文 60 余篇，被《新华文摘》《中国社会科学文摘》等全文转载近10篇，出版《粤港澳大湾区高等教育与社会互动机制研究》《美国高等教育与硅谷产业》等专著译著6部，主持国家社科基金项目6项（含1项国家社科基金重大项目和2项教育部重大攻关项目子课题负责人），以及广东省哲学社会学科重大理论研究项目和广东省软科学重点项目等20多项；主笔撰写研究报告受到中央领导、广东省主要领导，以及教育部等部门的肯定性批示和采纳。学术成果曾获第六届全国教育科学优秀成果奖二等奖、教育部高等院校青年科学奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖二等奖等奖项Bet365。先后入选“国家特支计划”哲学社会科学青年拔尖人才、（中央组织部，2024年）“广东特支计划”青年拔尖人才（广东省委宣传部，2022年）。

　　图示：卓泽林教授受邀出席第十九届教育部高等院校青年科学奖颁奖大会并与教育基金会理事长霍震寰先生合影

　　卓泽林教授注重学术训练的多样方法，推动全方位科研育人。一方面，注重科研实践训练，指导学生主持广东省科技创新战略专项资金“攀登计划”重点课题、广州市教育研究院年度课题、华南师范大学研究生科研创新计划、华南师范大学学生科研一般课题、院级研究科研创新计划重点课题等10余项。指导的研究生在学期间人均参与国家级、省部级项目2项以上。另一方面，注重理论写作训练，指导学生在《光明日报》《华东师大学报（教科版）》《比较教育研究》《教育发展研究》《中国电化教育》《全球教育展望》等CSSCI学术期刊、重要报刊发表学术文章10余篇，门下学生获国家奖学金3次，校一等奖学金10余次。同时，引导学生关心家国大事，以学术之力在中国大地上写下调研篇章，指导学生开展创新创业调研，获得第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“二等奖”。

　　卓泽林教授基于国家政策、社会需求和专业优势Bet365，透视教育问题，主要执笔的决策咨询报告获中央领导、教育部等肯定性批示/采纳20余篇，积极参与教育部各司局有关政策和文件的修订和研制，相关工作得到的教育部相关部门的肯定和来信感谢。拓展社会服务内容空间，积极组织或参与高端学术交流活动和区域建设活动，在比较教育学相关学术会议上作主旨报告，打造10期国别与区域发展共享学术论坛等多种学术品牌，凝聚学术智慧、探索学术新知。同时，回应国家战略需求与社会热点话题，就研究生宿舍、粤港澳大湾区人才培养等议题接受中央广播电视台、金融时报、广东卫视等重要媒体采访，在《光明日报》《金融时报（中文网）》发表8篇理论文章。